Sugerimos alguns roteiros de aulas que utilizam recursos tecnológicos que favorecem a construção de conceitos e a inclusão digital, sendo que utilizamos duas perspectivas metodológicas:
- Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica do Prof. Dr. João Luiz Gasparin da Universidade Estadual de Maringá.
- Metodologia da Problematização do Ensino, proposta pela Professora Dra. Neuzi Navas Berbel da Universidade Estadual de Londrina.
Estes roteiros de aulas são apenas sugestões para os recursos tecnológicos e metodológicos, podendo serem transpostos para as demais áreas do conhecimento e diferentes modalidades de ensino. Acreditamos que este trabalho é apenas o início de uma discussão e de estudos para que realmente a didática e a tecnologia possa proporcionar uma construção de conceitos e conhecimentos que contribuam para a formação do nosso estudante.
Link direto para as aulas postadas no Portal do Professor - MEC
Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica
Ensino Fundamental – Séries Iniciais/Meio Ambiente
Ensino Médio – Filosofia
Metodologia da Problematização do Ensino
Ensino Médio – Sociologia
Link para as aulas postadas no pbwiki:
Filosofia
- Introdução à Filosofia
- Liberdade
- Política
- Karl Marx
- Etica
- Estética
- Mito da Caverna
- Ludwig Wittgenstein
- Mitologia Grega
Geografia
Meio Ambiente
Sociologia
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