Nome: ROSÂNGELA MENTA MELLO

Instituição  parceira:  UEPG

Área/disciplina: PEDAGOGIA

Título: As contribuições das tecnologias da informação e comunicação no processo de construção do conhecimento.

Tema: As tecnologias educacionais no cotidiano da educação.

Resumo:

Considerando a importância das diretrizes curriculares adotadas pelo Estado do Paraná e a necessidade de incluir digitalmente o educador paranaense, os estudantes e toda a comunidade escolar, de tal forma que estes se apropriem dos conhecimentos básicos para a incorporação das tecnologias educacionais disponíveis na escola em seu cotidiano, verificamos a importância de pesquisar as tecnologias que podem estar a serviço da educação, bem como analisar os recursos on-line que facilitam a construção de novos conhecimentos. As discussões terão por base a Teoria da Atividade de Vygostky. Pretendemos analisar as possibilidades pedagógicas dos recursos e das tecnologias educacionais, disponíveis nas escolas públicas do Estado do Paraná, em especial ao Laboratório Paraná Digital, TV Multimídia e o pen-drive. Apresentaremos sugestões de sistemas operacionais, softwares e metodologias que podem ser incorporadas no cotidiano da sala de aula, nas diversas áreas do conhecimento, numa perspectiva da pedagogia histórico-crítica, para os educadores, estudantes que atuam no Curso de Formação de Docentes, na modalidade Normal. Questionar sobre a necessidade de mudanças de paradigmas na organização curricular da rede pública do Estado do Paraná tendo em vista a criação de condições efetivas, no interior da escola, para o debate e promoção de espaços para a construção coletiva do saber. Propor roteiro de aula utilizando a metodologia da problematização do ensino, com base no arco de Magueres e na didática da pedagogia histórico-crítica de Gasparin.

Proposta para os módulos no GTR

1 – Apresentação e integração do grupo de trabalho

2 – A teoria da atividade

3 – Planejamento na perspectiva histórico-crítica

4 – Recursos tecnológicos e metodológicos on/off-line

5 – Apresentação e discussão do material didático proposto pelo Prof. PDE

6 – Avaliação da proposta de implementação pedagógica na escola.